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展览札记|澳门威泥斯人06092017级中国画专业毕业展回顾

发布日期:2021-05-31     点击量:

5月24日上午,澳门威泥斯人06092017级中国画专业本科毕业展在红楼美术馆展出。威泥斯人0609院长芮法彬、党委书记陈刚、党委副书记胡文会、副院长李贵男、副院长龚东林、国画系主任曹宝泉及全体国画系教师、毕业生、校内外嘉宾共计300余人参加了此次展览开幕式。


展览现场

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17级毕业生们经历了疫情线上线下结合授课、全面返校复课等教学经历,这个来之不易的“丹青墨色”,展现了他们自身坚实的专业基础以及对创作理想的不懈追求和艺术情怀的执着坚守,值得广大在校学子的学习和借鉴。

在展览现场我们邀请到了几位同学进行采访。通过交谈,我们进一步对他们作品的整体构思与创作理念有了更深层次的认识,相信大家也很想知道这些有趣作品背后的故事吧,现在就来和大家分享一下~

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陈婧雯

《鹤发童颜》

Q:画中可见学姐您描绘了一个富有生活气息的场景,线条的运用有哪些讲究呢?

陈婧雯:“不学习无自我。”这幅毕业创作是吸取借鉴了曾鲸“墨骨”画法的技法和创新精神并结合0609教学的方方面面。线条在传统中国画创作中最主要的表现形式,始终贯穿传统中国画的演变和发展过程。在如今一定程度上弱化和消解了线条的表现的现状里,为了符合少数民族地域的面貌特征,我追求“单纯又丰富、浑朴见精微、凝重兼灵变”的个性化线条表现语言,人物面部刻画和服饰绘制上,又有描法的不同来塑造不同质感;布局上着重塑造面前的两个形象,适当虚化后面的形象增加层次。

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刘虓

《疑点有二》

Q:能否为我们介绍一下您的创作过程?

刘虓:我曾经偶然看到一句诗,叫“人生天地间,忽如远行客”给我留下了很深的印象,于是想以此来展开毕业创作。早在2月份我便开始构思了,作为一名满族学子,我希望展现出满族文化中独特的魅力。我查阅了一些历史书籍,仔细研究了一下满族的服饰、头饰等等,画了大量小稿对比效果,向老师请教后最终定下了构图,便开始创作了。

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屈靖松

《瑞色春风拂凉山》

Q1:学长您的作品想表达什么主题思想呢?可以为我们介绍一下吗?

屈靖松:此幅作品想要表达在新时代中国特色社会主义的伟大旗帜下,脱贫攻坚地完成,歌颂一线扶贫干部深入基层,为百姓出谋划策,倾听百姓诉求,尽心尽力为百姓解决难题。

Q2:在创作的过程中有遇到哪些困难呢?

屈靖松:创作中的困难一开始首先是在人物形象上的确立,对于四川彝族大凉山的脱贫故事深有感触,为了更好的表现当地的风土人情查阅大量资料,对人物形象和服装的特点做了认真的定夺。在画面语言的安排上,我认为要采用写实的手法才能更好地契合选题。所以对人物形象的刻画上需要更加细致生动。在构图的安排上由于采用竖构图,如何把多个人物的关系安排得合情合理,同时又具有一定的故事性,也成为了一个难题,所以采用了多个人物之间遮挡关系,通过眼神的交流来使多个人物之间有了互动。同时感谢钟捷老师对我创作的指导,在创作的过程中这些难题经过他细心的指导,一一得到了解决。

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田添

《亲爱的小朋友》系列

Q1:《亲爱的小朋友》系列作品生动有趣,能为我们描述作品背后的故事吗?

田添:新疆塔什库尔是一个非常遥远而神秘的地方,有白雪皑皑的慕士塔格峰和秀丽多彩的喀拉库里湖。这片山河净土养育了淳朴善良且能歌善舞的塔吉克族人民。独特的生活环境和单纯的生活习俗不时地感动着我,一次,在深入牧民家中进行走访时,有个小男孩儿格外吸引了我。看她扭过头来,扫望着每个访客的面孔,但表情却没有一丝陌生的感觉,一双清澈明亮的大眼睛仿佛会说话一样,简单的装束和面目神情散发着纯洁而稚拙的美好气息。

Q2:感觉您对小孩子的神态描绘的把握得生动传神,特别是对眼神的刻画,可以说说您的创作过程吗?

田添:中国工笔人物画写形传神的主要表现手段是线条,然而如何运用线条使艺术形象形神兼备,也是我的创作所追求的,勾淡墨线来丰富人物的表现,具有独立的欣赏价值。绘画语言上不再将人物形象抽象化,而是借鉴了当代绘画观念和技法,在描绘人物面部方面更为具体写实,甚至赋予其一定的立体感。

田添:对于眼神的描绘,我依然对于顾恺之提出的“传神论”重新加以思考,着重于人物的传神特别是对“眼神”的描绘,作品色彩从南齐谢赫提出的“随类赋彩”的观念出发,但也不单纯地停留在色彩描绘本身,而是进行一次次色彩变革,色彩上也打破了传统的“渲染”、“罩染”为基础的“三矾九染”的程式化,采用接染、点笔、撞水、用粉等新式绘画技法、绘画语言,形成了传统作品所没有的种种肌理效果。

17级中国画专业全体师生合影留念

这一天终将到来,他们不再是懵懂少年,他们用了四年学会了专业技能,懂得了人为处事的道理,更是学会了如何去爱身边的人。在此,我们代表威泥斯人0609全体师生,望你们永远保持行远自迩,笃行不怠的求学态度,脚踏实地,博观约取,厚积薄发,在未来漫长的旅途中,熠熠生辉,以待发之蓄势,攀艺术之高峰!愿你们坚定个人艺术信念,发扬民大美院的卓绝精神,牢记“美闻天下,术传未来”的0609宗旨!最后,祝福你们毕业快乐,前途光明!

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